KVT

*00005671naa  2201729 ar4500
*0019076
*008                       r           nob
*020  $a82-7634-711-8$bh.
*020  $a978-82-7634-711-1$bh.
*035  $a(BIBSYS)060661216
*060  $aWS 105.5.D2
*080  $a37.015
*080  $a37.034
*082  $a155.4
*082  $d370.1
*082  $a155.4
*082  $a370.15
*082  $a370.15
*082  $a370.15
*082  $a370.15
*082  $a370.15
*082  $a370.15
*082  $a370.15
*082  $a370.15
*082  $a370.15
*082  $a370.15
*082  $a370.15
*082  $a370.15
*082  $a370.15
*082  $a370.15
*082  $a370.115
*082  $a370.152
*082  $a370.152
*082  $a370.1523
*082  $a370.15$b371.94
*082  $a370.15$b370.152
*082  $a371.102$b370.15
*082  $a155.413$2DDC-21
*245  $bGrunnleggende prosesser i læring og utvikling$aBarn og unges læringsmiljø$n1$cTore Bjerke
*260  $c2006
*300  $a345 s.
*500  $aDe fleste kapitlene er skrevet av Richard Haugen
*660  $aLearning
*660  $aChild Psychology
*660  $aChild Development
*660  $aEducation, Special
*660  $aPsychology, Educational
*691  $alæringsmiljø barn ungdom sosialisering barnepsykologi læri læriddk-5 læring utviklingspsykologi unge perseptuelle prosesser flerkulturell pedagogikk læringspsykologi pedagogisk psykologi kulturmøte ungdomspsykologi tospråklighet hukommelse persepsjon spesialundervisning lek motivasjon selvoppfatning spesialpedagogikk
*700  $aBjerke, Tore$d1944-$4aut
*700  $aHaugen, Richard$d1941-$4edt$4aut
*740  $aBarn og unges læringsmiljø$b1
*773  $w061316520
*899  $aNorbok$bNB
*996  $uhttp://ask.bibsys.no/ask/action/show?kid=biblio&pid=060661216$zlocal
^